Wahyu Hidayat, Penilik Berdedikasi: Menginspirasi Melalui Kunjungan dan Komitmen pada Pendidikan Usia Dini

TANGERANG - Komitmen terhadap mutu Pendidikan, khususnya di jenjang Pendidikan Anak Usia Dini, kembali ditunjukkan oleh Wahyu Hidayat, seorang penilik Perwakilan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Tangerang. Dalam kunjungan kerjanya ke salah satu lembaga PAUD Nurizqi di wilayah Sindang jaya, Wahyu Hidayat, memperlihatkan keteladanan sebagai figur Penilik Pendidikan yang berdedikasi dan penuh semangat."Selasa (21/7/25)

Dengan pendekatan humanis dan penuh empati, Wahyu Hidayat, tidak hanya melakukan tugas monitoring dan evaluasi, namun juga memberikan pembinaan serta motivasi kepada para tenaga pendidik dan orang tua. Ia menekankan pentingnya membentuk karakter Anak sejak Usia Dini serta mendukung penuh program Wajib Belajar 13 Tahun yang digagas pemerintah.

"Pendidikan Anak Usia Dini adalah fondasi utama dalam membentuk generasi yang cerdas, berakhlak, dan mandiri. Di sinilah karakter terbentuk, bukan hanya kemampuan akademik,” ungkap Wahyu Hidayat dalam sambutannya.

Dalam kesempatan tersebut, Wahyu Hidayat, juga menyoroti pentingnya sertifikat kelulusan atau Ijazah PAUD dan TK sebagai salah satu syarat administrasi masuk ke jenjang SD. Hal ini, menurutnya, menjadi penanda bahwa Pendidikan Anak Usia Dini sudah mendapat pengakuan yang layak dalam sistem pendidikan nasional.

Selain memberikan pengarahan, Wahyu Hidayat, juga menyempatkan diri berdialog langsung dengan para Guru, Kepala Sekolah, dan orang tua murid. Ia mendengarkan berbagai tantangan yang dihadapi lembaga PAUD Nurizqi, mulai dari keterbatasan fasilitas hingga kebutuhan pelatihan guru.

Kehadiran Wahyu Hidayat, bukan sekadar formalitas, melainkan sebuah wujud nyata keterlibatan Pemerintah dalam mengawal kualitas Pendidikan sejak dini. Sikapnya yang ramah, tegas, dan terbuka mendapat apresiasi tinggi dari pihak sekolah dan Orang tua murid.

Dengan semangat pengabdian, Wahyu Hidayat, terus berkomitmen menjadi jembatan antara kebijakan Pemerintah dan realitas di lapangan. Ia percaya bahwa perubahan besar dalam Pendidikan dimulai dari langkah-langkah kecil yang dilakukan dengan hati dan tanggung jawab. ( mrn)